A scuola con il computer e il tablet, utilizzando un software compensativo, per superare le difficoltà legate ai disturbi di apprendimento e favorire una migliore integrazione didattica. E’ il risultato raggiunto nello scorso anno scolastico a Matera con un progetto pilota realizzato in una classe di scuola media dell’Istituto onnicomprensivo ”Giovanni Pascoli”. Il progetto è stato presentato oggi: i promotori vogliono illustrarlo anche al Ministro dell’Istruzione.
MATERA, 15 OTT
LCSO